Frauke Bilger (geb. Thebis)


Akademische Ausbildung

2000 Diplom-Pädagogin, Freie Universität Berlin
 

Berufliche Tätigkeit

1996-2000 Wissenschaftliche Hilfskraft am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin für das Projekt "Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter und frühen Erwachsenenalter" (BIJU)
1998-2000 Wissenschaftliche Hilfskraft an der Humboldt Universität zu Berlin für das Projekt "Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde" (LER)
seit Januar 2001 Studienleiterin bei TNS Infratest Sozialforschung,
Bereich Bildungsforschung,
Themenschwerpunkt: Weiterbildung und Schule
 

Publikationen

2008 Rosenbladt, B. von, Bilger, F.
Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Band 1: Berichtssystem Weiterbildung und Adult Education Survey 2007. Bielefeld (2008) ( Online-Bestellung)
2008 Rosenbladt, B. von, Bilger, F.
Weiterbildungsbeteiligung in Deutschland – Eckdaten zum BSW-AES 2007
Bonn, Berlin 2008 ( Online-Bestellung)
2008 Fischer, G., Dahms, V., Bechmann, S., Bilger, F., Frei, M., Wahse, J., Möller, I.
Langfristig handeln, Mangel vermeiden: Betriebliche Strategien zur Deckung des Fachkräftebedarfs. Ergebnisse des IAB-Betriebspanels 2007. IAB-Forschungsbericht, 03/2008, Nürnberg.
2006 Bilger, F.:
Wie misst man Weiterbildung? Vorgehen am Beispiel des "Berichtssystems Weiterbildung" (BSW). In: Gisela Feller (Hrsg.): Weiterbildungsmonitoring ganz öffentlich. Entwicklungen, Ergebnisse und Instrumente zur Darstellung lebenslangen Lernens. BiBB, Bonn, S. 65-87.
2006 Bellmann, L., Bielenski, H., Bilger, F.:, Dahms, V., Fischer, G., Frei, M., Wahse, J.:
Personalbewegungen und Fachkräfterekrutierung -
Erste Ergebnisse des IAB-Betriebspanels 2005.
IAB-Forschungsbericht Nr. 11/2006.
2005 Kuwan, H., Thebis, F.:
Berichtssystem Weiterbildung IX. Ergebnisse der Repräsentativerhebung zur Weiterbildungssituation in Deutschland.
Hrsg. vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bonn (2005).
2004 Rosenbladt, B. von, Thebis, F.:
Berufliche und soziale Lage von Lehrenden in der Weiterbildung. Bericht zur Pilotstudie.
Hrsg. vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bonn (2004).
2004 Thebis, F.:, Rosenbladt, B. von
Schule aus der Sicht von Eltern. Eine Studie der TNS Infratest Bildungsforschung. In: Pädagogische Führung H.2/2004 (in Druck).
2004 Thebis, F.:
Schule aus der Sicht von Eltern. Eine Studie der TNS Infratest Sozialforschung, in: Zeitschrift schul-management, Oldenbourg Schulbuchverlag, München. Veröffentlichung im August 2004.
2004 Thebis, F.:, Rosenbladt, B. von:
Schule aus der Sicht von Eltern. Eine Studie der TNS Infratest Bildungsforschung. In: DDS 6.Jg., 1. Vj./2004 (in Druck).
2003 Rosenbladt, B. von, Thebis, F.:
Schule aus der Sicht von Eltern. Das Eltern-Forum als neues Instrument der Schulforschung und mögliche Form der Elternmitwirkung. München: TNS-Infratest Sozialforschung.
2003 Kuwan, H., Thebis, F.:
Berichtssystem Weiterbildung VIII. Ausgewählte Ergebnisse in Kurzfassung. In: GdWZ 4/2003, S. 159-163.
2003 Kuwan, H., Thebis, F.:, Gnahs, D., Sandau, E., Seidel, S.:
Berichtssystem Weiterbildung VIII. Integrierter Gesamtbericht zur Weiterbildungssituation in Deutschland. Hrsg. vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bonn
2002 Thebis, F.:, Rosenbladt, B. von:
Weiterbildung in Schleswig-Holstein. Zentrale Ergebnisse der Repräsentativerhebung im Jahr 2001. Hrsg. vom Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr des Landes Schleswig-Holstein.
2002 Gruehn, S., Thebis, F.:
"Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde - Entwicklungsstand und -perspektiven eines neuen Unterrichtsfachs". Begleitforschung im Auftrag des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg (in Druck).
2001 Kuwan, H., Thebis, F.:
"Berichtssystem Weiterbildung VIII. Erste Ergebnisse der Repräsentativbefragung zur Weiterbildungssituation in Deutschland". Hrsg. vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bonn, (2001).